Die Kinder der Utopie Die Kinder der Utopie

Inklusion unter der Lupe

In zahlreichen Artikeln und Gastbeiträgen werfen wir einen neuen Blick auf Inklusion – so unvoreingenommen wie möglich.

Bildungsgerechtigkeit für Kinder mit Behinderung

Bildungsgerechtigkeit für Kinder mit Behinderung

Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung deckt auf, dass Bildungs-Chancen für behinderte Schüler*innen maßgeblich vom Wohnort und der Art der Behinderung abhängen. Jetzt Lesen

Klasse für Alle: von Hartnäckigkeit, Mut und Vertrauen

Klasse für Alle: von Hartnäckigkeit, Mut und Vertrauen

Hans-Werner Bick, Lehrer an der Montessori-Gesamtschule in Borken, blickt auf eine Ressource, die viel zu selten gesehen wird, wenn es um das gute Zusammenleben und -lernen in einer inklusiven Klasse geht: die Kompetenz der Schüler*innen. Anhand von Beispielen aus seinem Schulalltag schildert er eindrücklich, welche Wege die Klassengemeinschaft in schwierigen Situationen fand und so eine positive Verhaltensänderung bei Mitschüler*innen bewirken konnte. Jetzt Lesen

Der Club der fremden Spezies: mit Vielfalt aufwachsen

Der Club der fremden Spezies: mit Vielfalt aufwachsen

„Soll ich mich hinknien, oder wie ist das? Oder lieber runterbeugen?“ Jetzt Lesen

Förderschule – der perfekte Schonraum?

Förderschule – der perfekte Schonraum?

Die Idee, dass Kinder mit Behinderung besser in einem Umfeld lernen und leben, das ihnen “Schutz vor der Härte und dem Stress” der Regelschulen gibt, hält sich hartnäckig. Was bringen Schonräume tatsächlich? Jetzt Lesen